تحول در فرهنگ دینی دانشجویان؛ از چالشها تا راهکارهای حجتالاسلام ساداتینژاد
تحول در فرهنگ دینی دانشجویان؛ از چالشها تا راهکارهای حجتالاسلام ساداتینژاد
حجتالاسلام ساداتینژاد، مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در وزارت علوم، در جمع معاونان فرهنگی و اجتماعی دانشگاههای سراسر کشور، ضمن تشریح وضعیت فرهنگی دانشجویان، راهکارهایی را برای بهبود این شرایط ارائه کرد.

به گزارش پایگاه خبری دانشگاه، وی با اشاره به تأکید رهبر انقلاب بر وظایف دانشگاهها، بیان کرد که معاونان فرهنگی و نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در این مسیر نقش مهمی دارند و باید با همکاری هم برای ارتقای فرهنگی دانشجویان تلاش کنند.
وضعیت فرهنگی موجود و ضرورت تغییر رویکرد
حجتالاسلام ساداتینژاد با استناد به گزارشهای موجود، وضعیت دینی و فرهنگی را مطلوب ندانست و اظهار کرد که این شرایط وظیفه مسئولان را سنگینتر کرده است. وی بر این مسئله تأکید کرد که نمیتوان مشخص کرد آیا این وضعیت ناشی از کمکاری داخلی است یا حاصل فعالیتهای گسترده جبهه مخالف، اما در هر صورت وضعیت فرهنگی دانشجویان نیازمند اصلاح و بهبود است.
وی وضعیت کنونی را به یک قایق در دریای پرتلاطم تشبیه کرد و گفت که سه گزینه پیش روی ماست: بیتفاوتی، توقف یا حرکت با درایت، شجاعت و تدبیر؛ و تأکید کرد که گزینه سوم باید مورد توجه قرار گیرد.
اهمیت تفکر و نقش آن در پیشرفت فرهنگی
وی بیان کرد که امروز نیازمند تغییر نگاه هستیم و همه ارکان فرهنگی، از نهاد رهبری گرفته تا معاونان فرهنگی و سایر فعالان حوزه فرهنگی، باید دیدگاههای خود را اصلاح کنند. وی چراغ تفکر را کلید پیشرفت دانست و اظهار کرد که برخی معتقدند چندین قرن است که تفکر تولید تمدنی خاموش شده، درحالیکه این چراغ در غرب روشن است. وی تأکید کرد که جامعهای که تولید تمدنی نداشته باشد، نمیتواند حیات یابد.
وی تصریح کرد که عبور از چالشهای فرهنگی تنها با روشن کردن چراغ تفکر امکانپذیر است و با استناد به سخنان پیامبر اکرم (ص)، گفت: «یک ساعت تفکر برتر از هفتاد سال عبادت است.»
### موانع فرهنگی و راهکارهای اصلاحی
حجتالاسلام ساداتینژاد با اشاره به میزان بالای بهره هوشی ایرانیان و سرآمد بودن نخبگان ایرانی در دنیا، تأکید کرد که مشکل اصلی جامعه این است که کمتر تفکر میکند. وی خواستار رفع موانع فرهنگی شد و بیان کرد که موانع موجود به دو دسته داخلی و خارجی تقسیم میشوند.
وی تصریح کرد که شناخت نسل جوان و درک صحیح دنیای آنان ضروری است و مسئولان فرهنگی باید در رویکرد تربیت دینی تغییر ایجاد کنند. به گفته وی، باید دانش فرهنگ دینی را به نگرش فرهنگی و سپس به مهارت تبدیل کرد و تأکید کرد که ما «دیندان» زیاد داریم، اما «دیندار» کم داریم.
### اهمیت همافزایی فرهنگی و نقش هنر در ارتقای فرهنگ
وی تأکید کرد که برای اصلاح فرهنگی باید رویکرد شبکهای اتخاذ کنیم و مشکل اصلی این است که همافزایی فرهنگی میان نهادها وجود ندارد. وی بیان کرد که تا زمانی که ارکان فرهنگی جامعه همسو نشوند، کار فرهنگی به نتیجه مطلوب نمیرسد و موفقیت دشمنان نیز ناشی از اتحاد و همسویی آنهاست.
وی همچنین بر اهمیت هنر در فعالیتهای فرهنگی تأکید کرد و گفت که بدون بهرهگیری از هنر، کار فرهنگی تأثیرگذار نخواهد بود.
### استفاده از رویکرد هوشمندانه و مهندسی معکوس در کار فرهنگی
حجتالاسلام ساداتینژاد بر لزوم طراحی هوشمندانه فرهنگی تأکید کرد و بیان کرد که با وجود محدودیتهای رسانهای و امکانات کمتر در مقایسه با غرب، میتوان با هوشمندی به نتایج مطلوب دست یافت.
وی از برخی اقدامات فرهنگی بینتیجه انتقاد کرد و گفت که برخی فعالیتهای فرهنگی صرفاً هدر دادن منابع است و باید اینگونه اقدامات را کنار گذاشت. او پیشنهاد کرد که همانگونه که در حوزه صنایع دفاعی از مهندسی معکوس استفاده شده، در حوزه فرهنگی نیز باید این روش را به کار گرفت تا بتوان با ابزارهای موجود در برابر تهاجمات فرهنگی مقابله کرد.
حجتالاسلام ساداتینژاد در پایان سخنان خود بر ضرورت تلاش هماهنگ و برنامهریزی شده در حوزه فرهنگی تأکید کرد و خواستار تغییر نگرش، بهرهگیری از هنر، استفاده از تفکر عمیق و اتخاذ رویکردهای جدید برای بهبود وضعیت فرهنگی دانشجویان شد.
نظر دهید