به گزارش پایگاه خبری دانشگاه، دکتر رسول رکنی‌زاده، رئیس دانشگاه اصفهان، با ایراد سخنانی جامع، به اهمیت شبکه‌سازی علمی در حوزه جغرافیا و نقش دانشکده در پیشبرد اهداف راهبردی دانشگاه اشاره کرد. وی با تأکید بر اینکه رشته جغرافیا با علوم پایه، مهندسی و علوم انسانی ارتباط گسترده‌ای دارد، از لزوم تدوین برنامه‌های استراتژیک برای دانشکده سخن گفت و خواستار مشخص‌کردن چشم‌اندازها، مسیرهای توسعه و برنامه‌های علمی شد. 

 

تحولات دانشگاهی و تغییر انتظارات از نظام آموزش عالی

 

دکتر رکنی‌زاده با بررسی روند تغییر انتظارات از دانشگاه‌ها در عصر جدید، اعلام کرد که نقش دانشگاه‌ها دیگر صرفاً تربیت نیروی انسانی نیست، بلکه دانشگاه‌ها باید در حل مسائل اجتماعی، زیست‌محیطی و اشتغال نقش فعال ایفا کنند. وی افزود: «دانشگاه‌ها امروز باید از حالت روزمره خارج شوند و استراتژی‌های مشخصی را دنبال کنند. ما نمی‌توانیم تنها به آموزش علم برای علم بسنده کنیم، بلکه باید دانشی را به دانشجویان ارائه دهیم که برای آینده‌ی آن‌ها کاربردی باشد.» 

 

وی همچنین با تأکید بر لزوم بازنگری در برنامه‌های درسی، اظهار داشت که برنامه‌های تمامی رشته‌ها، خصوصاً رشته‌های میان‌رشته‌ای، باید دستخوش تغییر شوند. درس دوران تحصیلات تکمیلی باید به نحوی باشد که دانشجو پس از گذراندن درس در  مرزهای تحقیقات روز دنیا قرار گیرد.

 

 

 

جذب استادان برجسته و کرامت اعضای هیأت علمی

 

یکی دیگر از محورهای سخنرانی رئیس دانشگاه، بحث حفظ جایگاه و کرامت اعضای هیأت علمی بود. دکتر رکنی‌زاده با تأکید بر اهمیت جذب استادان برجسته و حمایت از آنان، بیان کرد: «اگر استادان برجسته احساس کنند که جایگاه و شأن آن‌ها رعایت نمی‌شود، این مسئله لطمه‌ای جدی به فضای علمی خواهد زد. دانشگاه باید از استادانی که کارهای حرفه‌ای و پژوهش‌های برجسته انجام می‌دهند، حمایت کند و منابع مالی کافی را برای این امر فراهم سازد.» 

 

لزوم ورود به عرصه نوآوری و پژوهش‌های کاربردی

 

دکتر رکنی‌زاده با اشاره به اینکه پژوهش‌های علمی باید از سطح مطالعه‌ صرف فراتر بروند، تصریح کرد: «امروز دیگر نمی‌توان تنها بر اساس مطالعات موردی، مقاله علمی نوشت. دانشکده باید به سمت تدوین مدل‌های جدید، انجام آزمایش‌ها با رویکرد کاربردی حرکت کند. ورود به عرصه نوآوری نه‌تنها برای رشد علمی کشور حیاتی است، بلکه می‌تواند تحولات کیفی قابل توجهی را در حوزه جغرافیا ایجاد کند.» 

 

وی با اشاره به اینکه دانشکده علوم جغرافیا به جریان شبکه‌سازی علمی نیاز دارد، بیان کرد: «یا باید شبکه‌ای کار کرد، یا اصلاً کاری نکرد. شبکه‌ای کار کردن در دانشکده جغرافیا آسان‌تر است، چرا که این رشته ارتباط نزدیکی با سایر دانشکده‌ها دارد.  در واقع جغرافیا یک رشته چندوجهی است و می توان آن را نماد چندرشته ای (Multi-Disciplinary) دانست. بنابراین، برای دستیابی به نتایج پژوهشی نوآورانه، دانشکده باید مراکز تحقیقاتی جدیدی راه‌اندازی کند و ارتباطات علمی خود را با سایر دانشکده ها گسترش دهد.» 

 

حفظ استانداردهای آموزشی و حمایت از دانشجویان

 

در بخش پایانی سخنرانی، رئیس دانشگاه بر لزوم حفظ استانداردهای آموزشی و پژوهشی و حمایت از دانشجویان تأکید کرد و افزود: «نباید اجازه داد دانشجویان احساس بی‌پناهی کنند. دانشگاه باید به مسائل دانشجویان توجه کند و راه‌حل‌هایی برای مشکلات آنان ارائه دهد. ما مسئول تربیت نسل علمی کشور هستیم و باید تمامی تلاش خود را برای ارتقای جایگاه دانشگاه و رشد دانشجویان به کار بگیریم.» 

دکتر  داریوش رحیمی رئیس جدید دانشکده  علوم جغرافیا و برنامه ریزی نیز به تشریح برنامه‌ها و اهداف راهبردی خود پرداخت. وی از اعضای هیأت علمی و کارکنان خواست تا در تحقق اهداف دانشگاه و ارتقای سطح علمی و فرهنگی دانشکده همکاری کنند. 

 

در پایان مراسم، از خدمات دکتر یوسف قنبری تقدیر شد و وی گزارشی از دستاوردهای دانشکده در مدت تصدی خود در این پست را ارائه داد. این مراسم روز یکشنبه ۴ خرداد ۱۴۰۴ در محل اتاق جلسات دانشکده علوم جغرافیای و برنامه ریزی برگزار شد.